“实验室研究”与科学践行的方法论  

作　　者：蔡仲 

机构地区：南京大学哲学系

出　　处：《江苏行政学院学报》2013年第3期19-22,共4页The Journal of Jiangsu Administration Institute

基　　金：本文系教育部人文社会科学规划基金“当代科学论中的‘生成论’研究”（10YJA720001）;国家社科基金一般项目“当代科学、技术与社会的‘本体论’研究”（12BZX021）的系列成果之一.

摘　　要：随着20世纪90年代的科学践行哲学的兴起，哲学家开始用参与和考察科学家“践行”的视角，取代传统科学中科学进步的“回溯性”视角，科学哲学摆脱理论优位走向践行优位。结果，科学践行得以真实发生的时空——实验室生活，就成为当代科学哲学研究的焦点，“实验室研究”开始恢复“发现语境”中的“含蓄的”意会部分。

关 键 词：实验室研究 科学家 方法论 20世纪90年代 科学进步 传统科学 科学哲学 哲学研究 

分 类 号：G302[文化科学]