基于“三贴近”原则的德育方法创新  

作　　者：闫桂莲[1] 范志学[1] 杜晓春[1] 

机构地区：[1]河北旅游职业学院

出　　处：《职教论坛》2013年第8期71-73,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：2011年河北省教育学会"十二五"教育科研重点课题"贴近实际;贴近生活;贴近学生的德育方法创新研究"(编号:XHXNO:12140208;主持人:闫桂兰)成果之一

摘　　要：随着世界政治经济形势的发展变化和我国的政治经济体制改革的逐步深入,高职院校的德育工作也迎来了新的挑战,带来了新的问题。面对目前高职院校德育工作的新形势,德育工作必须本着"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的三贴近原则走创新之路,德育工作的观念、内容、方法和机制必须进行彻底的改进,不断创新,开创德育教育工作的新局面。根据高职院校学生的实际情况,系统分析了高职生的心理特点和思想素质,并切合实际地提出了高职院校德育方法的创新之路。

关 键 词：高职院校 德育方法 三贴近原则 创新 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]