学问、文化与美  

作　　者：丘成桐[1,2,3,4] 

机构地区：[1]哈佛大学 [2]美国科学院 [3]中国科学院 [4]清华大学数学科学中心

出　　处：《师道（人文）》2013年第5期6-9,共4页

摘　　要：中学是培养人才非常重要的阶段．所以我非常愿意和中学生交流。由于中学生数学奖的评选，我也了解了国内中学的一些情况，总的来说很不错，但是也有一些需要改进的地方。其实我没有受过教师的训练，也没有在中学教过书，我今天来到这里，主要想结合我自己的亲身经历来谈谈我对中学教育尤其是中学数学教育的看法。

关 键 词：学问 文化 中学数学教育 中学生 学生交流 中学教育 亲身经历 数学奖 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]