论如何提高水产养殖专业课教学的有效性——以甲壳动物增养殖课中“鉴别对虾幼体”为例  

作　　者：李晓霞 

机构地区：[1]大连海洋学校,辽宁大连116023

出　　处：《当代职业教育》2013年第5期44-46,共3页Contemporary Vocational Education

摘　　要：在职业教育改革的今天,如何让学生乐于学习,变被动的接受为主动学习,是职业教育研究者所共同关注的问题。通过采取项目教学法,学生能够在"做中学",教师能够在"做中教",极大地调动了学生的学习积极性,提升了教学的效果。项目教学法的采用深化了职业教育改革,使培养出来的学生能更好地适应岗位的需求,顺利完成从学生到职业人的转变。

关 键 词：专业课 教学方法 有效教学 职教特色 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] S96-4[文化科学—教育学]