远程教育中学生自主性学习能力的培养  

作　　者：王菁[1] 朱素琴[1] 童旭雷[1] 孙建泳[1] 

机构地区：[1]浙江广播电视大学乐清分校

出　　处：《时代教育》2013年第10期10-10,共1页Time Education

基　　金：浙江大学远程教育学院课题基金资助项目（2012X10）

摘　　要：远程教育学习中心应该在学院已提供的服务基础上，通过提供全方位的新生始业教育，强化班主任的管理工作，以及完善的学习支持服务，来帮助学生树立良好的学习动机，学会如何进行自主学习的方法、技能，引导学生进行自主性学习，培养学生的自主性学习能力。学生具有较强的自主性学习能力，不但能顺利完成在校期间的学习任务，也能为今后的终身学习打下良好基础。

关 键 词：远程教育 自主性学习能力 新生始业教育 班主任管理工作 学习支持服务 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]