这堂课究竟是不是一堂好课  

作　　者：刘素文 

机构地区：[1]湖南教育出版社

出　　处：《教师》2013年第13期74-75,共2页Teacher

摘　　要：为更好地服务教育教学，我们有选择性地参与一些教研活动，以便了解教与学的具体状况，把握课程改革的发展动态。2012年，我们观摩了一堂教学研究课，执教课题为湖南教育出版社出版的初中地理教材中的《西北地区》。在评课环节，与会教师结合研讨主题，踊跃发表了自己的见解。这堂课的课堂教学环节和评课环节，都给我们留下了极其深刻的印象。

关 键 词：湖南教育出版社 初中地理教材 课堂教学环节 教育教学 教研活动 课程改革 西北地区 研讨主题 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]