现代教育学、心理学在学习管理中巧妙运用——以中学数学教学为例  

作　　者：容茂和 

机构地区：[1]高要市白土镇初级中学,广东肇庆526109

出　　处：《管理观察》2013年第8期86-87,共2页Management Observer

摘　　要：教师要懂得运用现代教育学、心理学的知识来指导教学，吸引学生的注意，唤起学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，改善教学效果，提高教学质量。

关 键 词：教育学 心理学 运用 教学效果 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]