“电机学”课程教学改革探讨  

作　　者：王振华[1] 张金霞[1] 

机构地区：[1]青海大学水利电力学院

出　　处：《中国电力教育》2013年第5期60-61,共2页China Electric Power Education

基　　金：2011年青海大学项目(项目编号:KC-11-3-8)的研究成果

摘　　要：针对"电机学"课程在教学过程中存在的问题,结合"电机学"的学科特点,讨论了"电机学"课程教学改革的动因和教学改革的理念,从教师作用、教学内容、教学手段、教学环境方面详细阐述了教学改革的细节,并进行了分析。

关 键 词：电机学 课程教学改革 教改思路 

分 类 号：TM3-4[电气工程—电机] G642.0[文化科学—高等教育学]