浅谈审美教育与情感在中职语文教学中的渗透  

作　　者：牛琨[1] 

机构地区：[1]安阳市旅游学校

出　　处：《神州》2013年第15期97-97,共1页

摘　　要：在语文教学过程中，要重视培养学生的审美能力，陶冶学生美好的情操，促进学生能力和智力的全面发展。我们的语文课教学中教师要善于用各种方式，利用各种契机使学生认识关、体验美、培养美，引导他们热爱自然、感悟生命、感受崇高，并使他们最终确立正确的审美观。

关 键 词：语文教学 情感渗透 因势利导 人格魅力 借鉴审美教育 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]