学龄人口波动 教育如何应对  

作　　者：汪明 

出　　处：《云南教育（视界）》2013年第1期34-34,共1页Journal of Yunnan Education

摘　　要：近日，一则北京市迎来小学入学高峰，政府部门将着力解决好“有学上”问题的消息，引起了社会关注。从解决“有学上”到关注“上好学”，是近年来教育的一大进步。而今天我们重提解决“有学上”问题，并不意味着教育在走回头路，而是当前学龄人口规模变化对教育提出的一个新挑战。从北京的情况看，由于受到户籍人口出现周期性高峰和外来人口持续增长双重因素的影响，未来几年将是小学入学人数增长迅速的时期。事实上，全国很多城镇地区，特别是一些大城市、特大城市可能会陆续出现类似情况。《北京市中小学建设三年行动计划（2012～2014年）》的颁布实施，正是根据这一变化所制定的积极的应对举措。

关 键 词：教育 学龄人口 波动 特大城市 北京市 中小学 社会关注 人口规模 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]