浅谈高中语文阅读教学涵泳法  

作　　者：杜凯丽[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学,山东曲阜273165

出　　处：《湖北函授大学学报》2013年第4期105-106,共2页

摘　　要：自语文单独设科到现在,语文阅读教学的方法层出不穷。涵泳法作为其中一种,备受新课标的青睐。新课标对涵泳法的重视使涵泳法在具有传统性的同时富有现代性。这就要求我们在语文阅读教学的实践中重点把握涵泳法的四个要点:读准字音,把握节奏,捕捉语气,感悟内化。只有把握好这四点,才能真正运用涵泳法,语文阅读教学的效率才会切实提高。

关 键 词：语文 阅读教学 涵泳法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]