我国卫生法学教学浅探  

作　　者：龚波[1] 

机构地区：[1]广州医学院,广东广州510182

出　　处：《全国商情》2013年第11期92-93,共2页

基　　金：司法部2012年度国家法治与法学理论研究项目<人体器官短缺问题法理研究>(项目编号:12SFB5003);广东省哲学社会科学"十二五"规划项目2012年度<广东省人体器官短缺问题法律研究>(项目编号:GD12XFX17)

摘　　要：卫生法学是法学本科专业的一门专业课。卫生法学教学大纲包括教学目的、教学内容和教学方法。在教学的目的方面,通过卫生法学的学习,学生能够掌握卫生法的基本原理与我国主要的卫生法律制度,树立依法行医、规范行医的意识,能够根据现行卫生法律、法规的要求有效预防医疗纠纷,并能够依法恰当化解医疗实践中出现的医疗纠纷。在教学内容方面,卫生法学应着重处理好教材理论基础知识的理解和掌握,以及实证材料、生动事例的补充和运用等问题。在教学方法方面,卫生法学应采用实践教学、案例教学、教师讲解和学生互动等多种方式相结合。

关 键 词：卫生法学 教学目的 教学内容 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]