理清历史线索，建构知识体系  

作　　者：雒文瑜 

机构地区：[1]甘肃省广河县广河中学,731300

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2013年第12期39-39,共1页

摘　　要：历史线索被称之为历史知识网络体系中的“经线”。它既包括人类社会历史总的发展线索，也包括某个历史发展阶段或某一个重大历史发展的线索。我们只要抓住这条最基本的线，就不仅能贯通历史的来龙去脉，还能揭示历史的发展变化规律。那么怎样梳理历史线索呢？我认为要做到以下“五个理清”。

关 键 词：历史线索 知识体系 知识网络体系 发展变化规律 社会历史 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]