地方应用型本科院校“双师型”教师培养问题探究  

作　　者：徐学兰[1] 

机构地区：[1]盐城师范学院高等教育研究所,江苏盐城224002

出　　处：《教育探索》2012年第12期102-103,共2页Education Exploration

摘　　要：地方应用型本科院校"双师型"教师建设应认清存在的认识误区,明确地方应用型本科院校"双师型"教师的素质要求,并通过转变教师思想观念、加强教师基层实践锻炼、拓宽教师引进渠道、建立兼职教师队伍、制定相关配套制度等途径培养"双师型"教师。

关 键 词：地方应用型本科院校 “双师型”教师 素质 培养途径 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]