词中行 高校领导午餐会探索校园民主新机制等  

出　　处：《教育与职业》2013年第16期16-16,共1页Education and Vocation

摘　　要：“理工科一些学科实验课太少，过多的理论课不利于培养学生动手能力。部分老师依赖教学，满堂灌不利于学生能力培养，请问学校怎么解决？”“新的人才培养方案已经考虑到这些问题。一方面，加强实践比重——理工科的实验课比重将由之前的20％增加到30％，实验室也将对本科生全面开放。另一方面，全面推进研究型教学，以学生为主体，加强课程学习的过程性评价……给学生以更多的自主学习时间。”

关 键 词：校园民主 高校领导 学生能力培养 研究型教学 午餐 人才培养方案 以学生为主体 过程性评价 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]