计算机类学科模块式一体化教学评估方案的研究  

作　　者：王靖娜[1] 

机构地区：[1]陕西广播电视大学,陕西西安710119

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2013年第3期136-136,163,共2页New Western

基　　金：陕西广播电视大学2011年度科研项目"现代远程开放大学计算机学科网络教学模式研究"(编号:11-08-A13)研究成果

摘　　要：本文针对远程教育中存在的问题及计算机类学科的特点,提出计算类学科模块式一体化教学评估方案,强调以科学性、可行性、统一性、通用性、针对性为设计原则,以培训与考核分离的"双元制"理论为基础,以OFT模型为依据,重视培养目标的实现、教师素质的提高、课程建设的实用、学生积极性的激发和毕业生质量的评估等。

关 键 词：计算机类 学科模块式 一体化教学 评估方案 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]