民族教育发展面临的突出问题及推进策略——基于吉林省民族教育发展现状的调研分析  

作　　者：郭喜永[1] 

机构地区：[1]吉林省教育科学院,吉林长春130022

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2013年第2期5-6,14,共3页Modern Education Science

摘　　要：民族教育是国家教育的重要组成部分。进入新世纪,我国民族教育政策体系初步形成,事业发展进入稳步快速阶段。调研组通过对吉林省全域民族教育发展现状的深入调研,挖掘分析全省民族教育面临的突出问题,进而提出推进民族教育发展的策略建议。

关 键 词：吉林省 民族教育 突出问题 推进策略 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]