如何克服教师的倦怠心理  

作　　者：李秀杰 

机构地区：[1]北安市通北镇第一小学

出　　处：《黑河教育》2013年第4期10-10,共1页Heihe Education

摘　　要：一、无形的压力：教师的心理倦怠市场经济的有序运营，科学技术的不断提高。都无可厚非地向教师提出了全方位的挑战。教师职业的“安全感”日受冲击，并“危机四伏”。在社会宏观环境和教师个体思想的影响下，广大教师形成了许多心理负效应，其突出之一就是教师职业倦怠心理。

关 键 词：职业倦怠心理 教师职业 心理负效应 市场经济 心理倦怠 科学技术 教师个体 宏观环境 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]