“精讲多练”模式在《ACCESS数据库应用》教学中的实践研究  

作　　者：刘佩贤[1] 靳丽[1] 韩海花[1] 

机构地区：[1]北京化工大学北方学院信息学院,河北三河065201

出　　处：《软件导刊》2013年第5期194-195,共2页Software Guide

基　　金：北京化工大学北方学院2011年校级课题(2011NCSRF204)

摘　　要：深入分析了《ACCESS数据库应用》课程教学中存在的问题,并结合实际教学经验,提出了"精讲多练"模式在ACCESS课程中的实践研究,即在课堂中采用案例教学法,在实验训练中采用项目式实验法。最后通过对教学成果的分析,研究了此模式的可行性。

关 键 词：ACCESS数据库应用 精讲多练 案例教学 项目式实验 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]