探索“授之以渔”的幼儿园新教师培养机制  

在线阅读下载全文

作  者:忻晴 

机构地区:[1]上海市长宁区兆丰幼儿园

出  处:《上海教育》2013年第15期76-77,共2页Shanghai Education

摘  要:随着办园规模扩大以及原有教师队伍老龄化的现实需要,近几年,我们先后招入了9位新教师,占带班教师的近半数。由于她们年龄相仿、入园时间和专业起点相近,很快成为教师队伍中的新兴群体。

关 键 词:新教师培养 “授之以渔” 幼儿园 教师队伍 规模扩大 带班教师 老龄化 入园 

分 类 号:G531.31[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象