探索“授之以渔”的幼儿园新教师培养机制  

作　　者：忻晴 

机构地区：[1]上海市长宁区兆丰幼儿园

出　　处：《上海教育》2013年第15期76-77,共2页Shanghai Education

摘　　要：随着办园规模扩大以及原有教师队伍老龄化的现实需要，近几年，我们先后招入了9位新教师，占带班教师的近半数。由于她们年龄相仿、入园时间和专业起点相近，很快成为教师队伍中的新兴群体。

关 键 词：新教师培养 “授之以渔” 幼儿园 教师队伍 规模扩大 带班教师 老龄化 入园 

分 类 号：G531.31[文化科学—教育学]