仪器分析课程建设的实践与认识  

作　　者：石杰[1] 王瑞勇 韩润平 李建军 

机构地区：[1]郑州大学化学与分子工程学院 [2]不详

出　　处：《中国大学教学》2013年第5期52-54,共3页China University Teaching

摘　　要：围绕课程体系、教学内容、教学方法等方面的创新实践,推进仪器分析课程建设和教学体系改革,探讨培养分析化学应用型人才、复合型人才以及拔尖创新人才的教学规律。

关 键 词：仪器分析 精品课程 培养模式 教学资源 

分 类 号：TH70-4[机械工程—仪器科学与技术] G642.3[机械工程—精密仪器及机械]