论“90后”高职大学生自我意识的发展及完善——以南通纺织职业技术学院为样本  

作　　者：宁尚洁[1] 白云晴 

机构地区：[1]南通纺织职业技术学院建工系,江苏南通226007 [2]沂源县徐家庄中学,山东沂源256100

出　　处：《文教资料》2013年第9期142-144,共3页

基　　金：南通纺织职业技术学院2010年度院级教育研究重点课题“关于构建高职生“四成”教育体系的研究”(课题编号:Fyjy/2010/19)阶段性成果

摘　　要：本研究采用“二十问”测验对南通纺院12级新生自我意识发展状况做调查研究。结果显示，高职生的自我肯定感较强；多数学生较关注心理自我与社会自我，忽略生理自我；一些学生缺乏理想自我或者理想自我与现实自我差距较大，有理想化倾向；部分学生不能觉知他人眼中的我，自我意识部分内容缺失，自我意识发展不完善。针对这些特点，学校和教师应该帮助大学生完善自我意识。

关 键 词：“90后”高职生 自我意识 完善方法 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]