论初一英语教学之“课堂隐性分层教学”模式尝试  

作　　者：郝彦哲 

机构地区：[1]河北省饶阳县五公镇中学

出　　处：《学苑教育》2013年第6期59-59,共1页

摘　　要：所谓“隐性分层教学”是指教师在教学中针对不同层类的学生提出不同的学习目标，确定不同的教学内容，采取不同的施教方法，从而最终达到使不同层次学生体验成功，促使教学班内学生整体发展。

关 键 词：初一 英语 隐形分层教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]