论多元文化主体冲突下的高职教师队伍建设  

作　　者：袁红[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院旅游与航空服务学院,湖北武汉430074

出　　处：《行政事业资产与财务（下）》2013年第4期210-211,共2页

基　　金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目青年项目<多元文化主体冲突下的高职院校校园文化构建研究>(项目编号:2007Q073)

摘　　要：高职院校存在着多种文化主体,各文化主体间的冲突形成了高职特有的校园文化。教师是高等职业院校办学的主体,肩负着培养我国现代化建设所需的高技能应用型人才的重任,高职院校教师的队伍建设关系到高等职业教育的人才培养工作水平乃至教育成败。文章分析了高职多元文化主体冲突形成的原因和背景,并在此基础上提出了新形势下高职教师队伍建设的对策。

关 键 词：高职 多元化 教师队伍 建设 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]