小学一年级数学教学探索  

作　　者：何泽艳 

机构地区：[1]四川省宜宾市兴文县共乐镇东阳小学校,四川宜宾646404

出　　处：《考试（教研版）》2012年第06X期107-107,共1页

摘　　要：数学是一门充满活动的与生活实际紧密联系的学科。我们在教学活动中应当善于利用教材引导学生参与到学习活动中来实施我们的教学。创设生动有趣的情境，提供独立自主的思考与协作交流的空间，采用多样化的方法强化计算，逐步培养初步的应用意识和解决问题的能力。让学生主动探索，主动交流，从小培养热爱数学的情感。

关 键 词：数学教学 创谩情境 独立思考 协作交流 多元化计算 应用意识 解决问题 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]