现代交互式英语教学效果的正交设计分析  

作　　者：戈小玲[1] 

机构地区：[1]南昌大学外国语学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2013年第5期128-130,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：一、使用现代交互式教学是英语教学改革的大势所趋随着社会的进步、教学改革的推进和教育研究的深入,传统英语教学法的弊端已经逐渐凸显,多年来的＂填鸭式教学＂使学生在学习上失去主观能动性,教师的言传身授最终只落到学生的笔记本上,却无法进入学生的大脑。因此,改革英语教学方法、模式,就成为教育界的共识。经过探索,研究者们提出了一系列教学模式。

关 键 词：英语教学改革 交互式教学 正交设计 教学效果 现代 传统英语教学法 英语教学方法 主观能动性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]