由一堂课引发的对小学语文作文讲评的思考  

作　　者：费秀芬[1] 何万国[2] 

机构地区：[1]重庆文理学院教育学院,重庆402160 [2]重庆文理学院教学质量管理部,重庆402160

出　　处：《教育探索》2013年第5期53-54,共2页Education Exploration

摘　　要：作文讲评应以学生为中心,关注学生的现实处境和精神状况。教师的讲评应紧紧扣住教学目标,不断提升学生的写作能力。讲评形式包括师生对话、生生对话和学生自我对话等。

关 键 词：小学语文作文讲评 学生中心 对话 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]