基于可持续发展的人才培养模式创新与实践——以高职教育计算机网络技术专业为例  

作　　者：疏国会[1] 金鑫[1] 

机构地区：[1]安庆职业技术学院,安徽安庆246008

出　　处：《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2013年第2期66-68,共3页Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

基　　金：2010年安徽省高校教学质量与教学改革工程项目(20101473);安徽省高等学校省级示范实验实训中心--计算机应用中心项目(皖教高[2008]4号No:37)

摘　　要：社会持续性发展的关键是人的持续性发展,人的可持续性发展要通过教育来实现,高职教育作为中国高等教育的一个类型,承担着为社会培养高技能应用型人才的任务.以高职教育计算机网络技术专业为例,以可持续人才培养为核心,对专业需求进行市场调研,进行职业岗位能力分析,围绕职业核心能力,构建产学结合、突出职业潜质的人才培养方案进行探索和实践.

关 键 词：可持续性发展 人才培养模式 理实一体化 课程置换 六课循环教学法 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]