大学体育“教与学”的改革创新研究  

作　　者：陈晓荣[1] 朱保成[2] 

机构地区：[1]安徽医科大学体育部,合肥230032 [2]安徽大学体军部,合肥230039

出　　处：《江淮论坛》2013年第3期180-183,共4页Jiang-huai Tribune

摘　　要：不同群体对体育教学改革和学习改革存在重教轻学、轻教轻学、重学轻教等认识偏差,体育教改和学改的先导是教学思想的改革与发展,教学思想的改革要以学生的发展为中心。在教学改革中要注意解决好教学中心、师生地位作用、师生关系与学生发展内涵等问题,在体育学习改革中要注意解决好体育学习改革目标、师生的主动参与、体育学习素质的提高与体育学习素质的评估等问题。在体育教学实践中要遵循体育教师主导与学生自主学习相结合的原则,为学生的健康和发展打下坚实的基础。

关 键 词：体育教学 教学思想 教学改革 学习改革 

分 类 号：G80-3[文化科学—运动人体科学]