彰显语文教师人文意识,提升学生人文素养  

作　　者：钱伟春 

机构地区：[1]吴江市盛泽第二中学

出　　处：《考试周刊》2013年第30期33-34,共2页

摘　　要：语文教学要想从被学生＂对抗＂的困境中走出来,充分彰显语文的人文性是提高课堂教学有效性的最佳途径。文章本着引导学生亲近语文、热爱语文的宗旨从提高教师自身的人文意识,营造充满人文性的课堂氛围,引导学生人文性地参与语文教学等方面充分彰显语文教学的人文性对引导学生亲近语文的重要性。

关 键 词：语文教学 人文意识 人文素养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]