多手段多途径提高学生的职业素质能力  

作　　者：王媛[1] 马雪静[2] 

机构地区：[1]河北政法职业学院 [2]石家庄财经职业学院

出　　处：《产业与科技论坛》2013年第4期249-250,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：河北政法职业学院教改课题"应用英语专业学生专业实践途径的探索"(编号:20121004)研究成果

摘　　要：作为高职高专院校的应用英语专业,其培养方向各有不同,对学生的职业能力培养也根据专业定位各有侧重,因此基于不同专业定位下的学生专业实践途径也不尽相同。本文就专业的实践途径,结合应用英语专业的实践情况作了一些探讨,围绕提高学生实践能力这一主题提出了几点建议。

关 键 词：应用英语 实践教学 途径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]