关于函数极限存在定理-海涅(Heine)定理的教学探讨  

作　　者：张彩霞[1] 李文赫[1] 

机构地区：[1]东北石油大学数学科学与技术学院

出　　处：《课程教育研究》2013年第11期150-150,共1页Course education research

摘　　要：首先以x→x0为例,讲解并证明海涅定理,介绍它的主要作用和应用方法,然后弱化海涅定理的条件,并引导学生简述自变量其他趋向的海涅定理,最后选择适当的命题作为课后作业,以达到学生对海涅定理进一步理解和掌握的目的。

关 键 词：函数极限 海涅定理 教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]