高等医学院校学分制选修课现状调查及分析  

作　　者：厉岩[1] 彭厚鹏[1] 沈继权[1] 章敏[1] 王月兵[2] 

机构地区：[1]同济医科大学教务处 [2]三峡大学医学院湖北宜昌443000

出　　处：《医学教育》2000年第3期8-11,共4页Medical Education(China)

摘　　要：本文从教学主体的学生出发 ,以问卷调查的方式 ,对同济医科大学4个年级学分制选修课的教学情况进行了调查。调查表明开设大量选修课是有必要性的 ,它对拓宽学生知识面、培养学生的综合素质和能力可以起到重要作用 ,但是在医学院校中选修课的开设应当注意处理好选修课程的设置、选修课教学过程的管理、教学效果的评价等方面的问题。

关 键 词：高等医学院校 学分制 选修课 调查分析 

分 类 号：R-4[医药卫生] R424.75