应用型社会学专业人才培养与教学改革新思路  

作　　者：冯朝亮[1] 潘晨璟[1] 

机构地区：[1]广西民族大学,广西南宁530006

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第6期68-70,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：广西民族大学2010年高等教育教学改革工程立项课题"应用型社会学专业人才培养与课程体系改革研究"

摘　　要：因专业应用能力不强而影响毕业生的职业竞争能力和专业的社会认可度,是目前社会学专业人才培养中存在的较为突出的问题之一。因此,必须树立培养应用型专业人才的教育理念,通过调整培养计划和系列教改措施,强化专业教学实践和技能训练,提高学生的专业应用能力。

关 键 词：专业人才培养 教学实践 社会学 应用型 革新 职业竞争能力 应用能力 社会认可度 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]