检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黄玉峰
机构地区:[1]河南洛阳市偃师高级中学
出 处:《小作家选刊(教学交流)》2013年第4期34-35,共2页
摘 要:课标要求:了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵一、自然哲学的兴起BC.6世纪出现自然哲学家,研究自然界的本质,忽略人类活动和创造性。代表:西方哲学之父(泰勒斯)——万物都是由水形成的。(了解即可)二、“人是万物的尺度”——智者学派(哲人学溅。诡辩学派)(一)历史背景:1、经济政治条件:BC5世纪古希腊奴隶制经济繁荣,民主政治发展到顶峰,雅典成为希腊政治文化中心。2、面对人在社会中日益突出的中心地位,有些学者开始把研究重点转到人本身。(二)概况:BC5世纪1、代表人物:普罗泰戈拉、安提丰2、研究领域:以人和人类社会为探究的主题,研究人类,反思人类自己。以人的眼光考察和认识社会政治等。
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