增强应用心理学专业实验教学效果的思考  被引量:1

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作  者:邢乃愈[1] 

机构地区:[1]长春光华学院,吉林长春130033

出  处:《现代交际》2013年第4期216-216,215,共2页Modern Communication

基  金:长春光华学院校级教研课题"心理学专业基础课中的心理实验设置研究"阶段性成果

摘  要:加强应用心理学专业实践教学,以提高实验教学效果为突破口。具体而言,从分析当前应用心理学专业实验教学现状出发,指出当前应用心理学专业实验教学中存在的不足,并针对这些不足提出针对性建议。

关 键 词:应用心理学专业 实验教学 教学效果 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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