Secondlife对网络课程设计的启示  

作　　者：甘蓉[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院服装工程学院,陕西西安712000

出　　处：《中文信息》2013年第1期28-29,共2页Chinese Information

摘　　要：随着网络教育在我国的蓬勃发展，开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。Secondlife是目前国外在企业、教育等众多领域得到广泛应用的平台，是目前最流行的多用户虚拟环境，提供同步和异步交流，允许用户动态改变环境，蕴含着巨大的教学应用潜能。文章详细探讨了Secondlife在教育领域中的优势，进而探索研究Secondlife对当前网络课程设计的启示，从而提出建设性策略，为设计、开发出优质的网络课程做出理论上的贡献。

关 键 词：SECOND 1ife 网络课程设计 启示 虚拟情景 柔性教育 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]