高职院校教师国际化发展的现状分析与对策  

作　　者：戈玲[1] 

机构地区：[1]广州民航职业技术学院

出　　处：《文教资料》2013年第11期75-76,共2页

摘　　要：开放性、国际化是高职院校保持可持续发展的必由之路，教师队伍的国际化发展在高职院校国际化建设中处于核心地位。本文分析了高职院校教师国际化发展的现状，从健全制度、提高水平、加强国际合作等三方面提出了高职院校教师国际化发展的对策。

关 键 词：高职教师 国际化 现状 对策 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]