论钢琴教学中加强钢琴构造学习的意义  

作　　者：卢致达[1] 

机构地区：[1]肇庆工商职业技术学院

出　　处：《中国校外教育》2013年第6期157-157,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：钢琴教学是音乐教学中的一项非常重要的活动,每一首美妙的音乐,都是通过弹奏者与钢琴以及钢琴和音乐的完美结合,从而淋漓尽致地展现在人们面前。可以看出,钢琴在音乐中的地位之重要。然而,在现实的音乐教学中,钢琴教学往往被忽视,特别是受到各种主客观因素的影响,钢琴教学更是忽视了弹奏者与钢琴的结合,加之在钢琴理论课上,讲解教师对钢琴构造知识的忽略不计和弹奏者本身缺乏对钢琴构造的了解和熟知,这样,就很难弹奏出美妙的乐符。使得原本美妙动听的音乐变得枯燥、索然无味。因此,针对这些问题,从而提出论题,并针对这个论题展开阐述,主要包括钢琴教学中对加强钢琴构造学习的现状分析、钢琴教学中加强钢琴构造学习的意义和钢琴教学中加强钢琴构造学习的途径这三个部分。希望通过本研究,对同行业内的研究者的研究活动有所帮助。

关 键 词：钢琴教学 钢琴构造 人琴合一 琴乐融合 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G712[文化科学—职业技术教育学]