初中语文“指导-自主学习”教改实验总结  

作　　者：苏元楚 

机构地区：[1]大田县教师进修学校

出　　处：《福建教育研究（综合版）（B）》2013年第3期26-27,共2页

基　　金：本文系福建省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题“农村初中语文科推进‘指导一自主学习’课堂教学改革实验研究”研究成果,课题立项编号：FJXB10-148.

摘　　要：2009年秋季，大田县制定了《大田县中学语文教学改革指导意见》，对中学语文课堂教学结构、教学方式、教学内容等进行全面改革，努力构建“自主、合作、优质、高效”的课堂教学新模式。本文对学科课题组前期相关成果进行总结，为大田县各实验学校语文课堂教学改革提供参考和借鉴。

关 键 词：课堂教学 模式 结构 优质 高效 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]