高等教育大众化阶段新建本科院校特色学科建设探析  

作　　者：张有龙[1] 赵爱荣[1] 

机构地区：[1]毕节学院高等教育研究所,贵州毕节551700

出　　处：《考试（教研版）》2013年第8期12-13,共2页

基　　金：基金项目：本文系2010年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“新建本科院校服务区域经济社会发展的模式机制研究--毕节学院为例”（项目编号：11ZC124）及毕节学院2013年度高等教育校本研究课题“对口支援助力提升学校服务地方经济社会发展的能力”的研究成果之一.

摘　　要：高等教育大众化阶段新建本科院校办学特色的建设，是社会和经济发展、深化教育改革的客观要求，是自身生存与发展的必然选择。建设特色学科和特色专业是形成办学特色的核心。当前，新建本科院校在学科建设中，存在着口号化、趋同化和功利化等问题。为此，要培养和建设学科特色优势，新建本科院校必须发展传统优势学科，强化特色，注重学科交叉融合，形成特色；寻求学科与区域的“结合点”，发展特色。

关 键 词：新建本科院校 学科建设 问题 战略选择 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]