管窥中职语文分层次教学模式构建研究  

作　　者：菅亚峰 

机构地区：[1]清徐县职业教育中心,山西·太原030400

出　　处：《科教导刊（电子版）》2013年第7期10-10,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：近年来，中等职业学校的培养目标已经发生了很大变化，已从简单的就业教育转向可持续发展的人力资源开发教育，以学生必需的文化知识与专业知识为基础，重点培养学生的创新精神与实践能力，使之成为适应市场需求的社会主义建设人才。中职学校的毕业生是国家建设和发展中技术力量的重要来源。现代教育观念要求以人为本，为每一个学生创造和提供适合自身发展的条件。创新教学模式是解决中等职业教育面临难题的有效方法之一，“分层次互动式教学模式”是中职学校值得探讨的课题。

关 键 词：中职语文 教学模式 培养目标 

分 类 号：H319[语言文字—英语]