从社会语言学的层面分析语言学与英语教学  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:刘映洁[1] 

机构地区:[1]川北医学院

出  处:《课程教育研究》2013年第14期101-101,共1页Course education research

摘  要:本文试图从社会语言学的层面和角度来探讨语言学与英语教学之间的关系。将分别介绍语言学与二语习得的基本内容,包括社会语言学的定义、语言变体以及社会交际,从而描述社会语言学与英语教学之间的关系,解决在英语教学过程中出现的社会语言学层面的问题。

关 键 词:语言学 英语教学 社会语言学 

分 类 号:H31[语言文字—英语]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象