中学信息技术课程与媒介素养教育研究综述  

作　　者：李莹[1] 

机构地区：[1]西南大学计算机与信息科学学院,重庆400715

出　　处：《软件导刊.教育技术》2013年第4期58-59,共2页Software Guide

摘　　要：基于对中学信息技术课程和媒介素养的特点和现状分析,利用Moodle平台,将媒介素养教育作为隐形课程模式融入信息技术课程中,对当前的中学生进行媒介素养教育,试图改善中学生沉迷于网络不可自拔的情况,提高中学生的信息甄别及媒介素养能力。

关 键 词：信息技术课程 媒介素养 媒介素养教育 混合学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]