大学物理多媒体教学困境的探索  

作　　者：李社[1] 任敦亮[1] 石宏新[1] 尹向宝[1] 丁红伟[1] 魏英智[1] 金永君[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学

出　　处：《电子世界》2013年第12期179-179,共1页Electronics World

基　　金：黑龙江省高等教育学会十二五规划课题(HGJXHB2110884);黑龙江省教育科学"十二五"规划课题(GBC1212085)

摘　　要：我们分析了大学物理多媒体教学具有高效、内容丰富、激发学生学习兴趣等优势和灵活性不足等固有缺陷,讨论了多媒体教学与传统教学相结合的方法。

关 键 词：大学物理 多媒体教学 实践教学 

分 类 号：O4-4[理学—物理]