“经验学习”折射社区合作难题  

作　　者：杨锡聪[1] 

机构地区：[1]香港理工大学

出　　处：《中国社会工作》2013年第18期63-63,共1页China Social Work

摘　　要：不久前在昆明教授社区工作的理论与实践时，跟学生的互动激发了我不少思考与感慨，很想在这里跟大家分享。我喜欢运用经验学习法，借助课堂上的情景及所发生的种种情况，让学生从中直接有所领悟。相对于角色扮演这类模拟学习，经验学习会更真实，并可对学习者产生更深刻、更持久的影响。有一次，我利用要分组做报告的机会，要求大家决定一个全体同学都可以接受的分组方法。但是，这么一个简单决定却花了两个多小时还拿不出结论!

关 键 词：经验学习法 社区合作 折射 分组方法 理论与实践 社区工作 模拟学习 角色扮演 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]