计算机学科中如何开展自主学习的探索  

作　　者：陈旭平[1] 

机构地区：[1]浙江广播电视大学义乌学院

出　　处：《中小学信息技术教育》2013年第7期75-77,共3页

摘　　要：一位未来学家曾经说过：“将来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。”可综观我们的教育，无论是家庭教育，还是学校教育，都没有给学生充分自主的机会和条件。传统教育规范的共性，压抑了学生发展的个性，学生丢失了个人的尊严和自由的批判精神。由于教育方式的束缚，学生成了知识的容器，在作业的海洋中痛苦地挣扎，却越学越呆，好奇心和求知欲被严重摧残。只有深化教育改革，培养学生自主学习能力，才能改变这一现状。

关 键 词：自主学习能力 计算机学科 学生发展 家庭教育 未来学家 学校教育 教育规范 批判精神 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G728.8[文化科学—成人教育学]