用信息认知六维模型研究网络课程  

作　　者：邵加[1] 

机构地区：[1]浙江中医药大学现代教育技术中心,浙江杭州310053

出　　处：《中国高等医学教育》2013年第6期70-72,共3页China Higher Medical Education

基　　金：教育部教育信息试点单位试点项目:中医药教与学资源建设与共享机制研究(教计函〔2012〕70号)

摘　　要：用决策、认知、环境、时间、空间和形式六维信息认知模型设计建设网络课程是利用信息共性和个性的一种尝试,它在药用植物学网络课程的建设和应用中取得了一定的效果,较好的体现了互联网的学习特征和当今师生互为教与学的角色转变。

关 键 词：教学资源 课程 信息认知六维模型 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]