学习迁移理论在《药用植物学与生药学》教学中的应用  

作　　者：董若怡[1] 郑建芳[2] 吴艳芳[1] 

机构地区：[1]新乡医学院药学院,河南新乡453003 [2]新乡医学院三全学院,河南新乡453003

出　　处：《科技创新导报》2013年第11期143-143,145,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：新乡医学院教育教学研究重点项目(2012-XYJY-20)

摘　　要：根据《药用植物学与生药学》的课程特点,在教学中运用迁移规律,采用注重基本概念和原理的教学、合理安排教学内容、精心组织教学方式、加强实践教学、培养学生学习能力等方法,可以提高学生的学习效率,促进有效教学。

关 键 词：药用植物学与生药学 学习迁移 教学 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]