新课程下数学课堂教学“师生互动”作用  

Teacher-student Interaction in Mathematics Teaching in the Context of New Curriculum Reform

作　　者：黄杰能 

机构地区：[1]广西崇左市江南中学,广西崇左532200

出　　处：《广西民族师范学院学报》2013年第3期119-121,共3页

基　　金：2010年广西新世纪教改工程项目(编号:2010JGA088);2010年广西教师教育课题<农村教师培训的有效性研究>的成果之一

摘　　要：通过例子说明数学课堂教学中开展师生互动可以让学生自主参与课堂活动,提高课堂效率,从而培养学生思维能力、创新能力、探究能力。This thesis studies how to carry out teacher-student interactive activities by allowing students to participate in classroom activities, in or- der to improve the efficiency of classes, and foster students＂ thinking ability, innovation ability and exploring ability, through examples of mathematics teaching.

关 键 词：数学 课堂教学 师生互动 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]